[Катруся]

Поддерживаю предыдущих ораторов - карты в ребусе действительно были очень похожи на терку (а дочка решила, что это полотенце, висящее на вешалке )) Качество печати оставляет желать лучшего - запятые видны еле-еле...
В целом, конечно, задание очень интересное, но для среднестатистического "ненатасканного" ребенка практически невыполнимое.

[хризантема]

Я на форум зашла не ругаться и "посыпать голову пеплом" Вас никто не просит. Цель- донести до организаторов проблемы, с которыми столкнулись наши дети и хотелось бы , чтобы меня правильно поняли.

[И. Рубанов]

[Катруся]

Возможно, Вы и правы )) Посмотрим.
Просто ребусы в таком классическом виде, с зяапятыми до и после слова, одними буквами поверх других, я уже давно нигде не встречала (вот как раз, наверное, со времен своего детства).
И я почти уверена, что не только моя дочка не смогла понять, что значат эти запятые. Тут надо просто знать принцип чтения таких ребусов, но, возможно, это мой просчет - когда я ей объяснила, как это все читается, она прочитала остальные сама довольно легко.

[LZS]

Интересно, а что это за ребусы современные, где не используется принцип с запятыми? Чудеса! Я не встречала ребусов, имеющих другой принцип. Да и эти "О на А" или "по Р Т" все мои знакомые дети хорошо знают. Они и сами часто именно так ребусы составляют. А как у Вас? Может ещё интересней и нам тоже надо?

[Катруся]

Врядли вам это надо, раз у вас такие развитые знакомые дети ))))
Специально еще раз посмотрела книги с занимательными задачками и головоломками у нас дома - там картинкой заменяют только часть слова, остальное пишется буквами. Вот смотрю, например: коз (на картинке очки), козе (на картинке рог), (на картинке 2 козы) рёк. Ну и так далее. А где вы берете такие ребусы с запятыми? Подскажите, пожалуйста, пару книжек.

[lera]

купите вторую развивающую книгу в вашу коллекцию
по теории вероятности в ней наверняка попадётся пример абсолютно классической и стандартной формы ребуса

[Владимировна]

У меня предложение к организаторам конкурса.
Попробуйте, если возможно, проводить этот конкурс on-line.
Возможно, результаты будут объективнее.
Хотя бы в школах, где это возможно.
У меня не претензий ни к организаторам, ни к собственной школе, однако, полагаю, что так было бы честнее.
Заодно и проблема "списывания" была бы решена.

Сам конкурс очень нравится, участвуем второй год (сейчас 3-й класс), думаю, независимо от утвержденного результата будем участвовать и в будущем году.
Спасибо, что есть конкурс, где ребенок может задуматься, потренировать логику, потренироваться.
Не столь Важно занятое место и полученный балл - задания интересны именно в свете логического языкознания, дают навыки самостоятельного мышления и понимания родного языка. А то скоро все на олбанский перейдем.
По поводу вопроса с Гарри-Поттером - согласна, для ответа не требовалось читать книгу. Достаточно сопоставить буквы.
Ребусы- классические, нормальные, дети их решают хорошо.
Моя дочь например по поводу карандаша из колоды карт - догадалась, не пытаясь определить, что же это нарисовано конкретно (понятно, в карты не играет), но тоже логика.

[И. Рубанов]

[Владимировна]

Увы. Резон в Вашем высказывании есть. А возможен ли какой-либо контроль при проведении конкурса, исключающий предварительную раздачу вариантов деткам, либо решение заданий преподавателями?
Повторюсь, у меня нет претензий к моей школе. Однако, проведенный сравнительный анализ результатов по нашему небольшому городку наводит на мысли, и мысли это нехорошие. Сразу оговорюсь, сообщать конкретные подозрения не буду ни в какой форме, просто хотелось бы исключить такие факты имеющимися средствами.

[И. Рубанов]

[Владимировна]

Дело все в том, что чаще всего к своей школе у родителей претензий нет. И понятно, что я не унижусь до такой степени, чтобы идти в школу (в свою или чужую) и контролировать вскрытие конверта с заданиями. Это по меньшей мере гадко, с моей точки зрения.
Я размышляю над механизмом, который свел бы подобные вещи по крайней мере к минимуму.
Ну а исправление нравов, как Вы понимаете невозможно, поскольку человек слаб и грешен.

[Иван43]

В этом году мне очень понравились задания для 10-11 классов. Большое спасибо составителям вопросов и организаторам конкурса! Участие в нем - прекрасная возможность расширить кругозор, потренировать логику. Желаю "Русскому медвежонку" дальнейшего развития, новых участников!

[Катруся]

[Almi]

Катруся, первое, что вспоминается по Вашему вопросу, -детский журнал "Кротенок", там попадались такие ребусы.